一、向常规要成绩，以教研促质量

教务处从备课组建设、狠抓教学常规、功能室建设、提升教研水平、青年教师培训等方面开展工作，加强课堂教学、考试命题、学科三年规划等方面的研究工作。新的学期，教务处坚持“常规制胜、成绩导向、科学评价、扎实教研”的工作思路，勇于担当，甘于奉献，推动教学向成绩转化。

二、德育重在过程，规范制度活动

加强学生管理，用制度确保管理的合法、合规；加强家校联系，确保学生德育培养效果的持续性；加强班主任值班，以班主任无缝隙值班确保学生的全面管理。寓教育于活动，校团委书记汇报了我校智慧团建、团队活动、志愿者活动等工作，以丰富的活动激发共青团员的爱国热情，以创建县市优秀团委为契机，调动学生参与活动的积极性。

三、总务突出服务，后勤保障先行

总务处坚持一线工作法，走动服务、主动服务。做好物资储备，完善物品管理制度；用“五步工作法”做好日常维修，以一日三查确保食品安全，定期排查排除安全隐患；全面提升校园绿化层次，翻新学校体育场看台，整修路面，督促学生宿舍空调安装、供电线路改进等工程推进。

四、督促作风建设，服务领导师生

抓创建、严考勤。系统整理文明校园创建档案，做好防疫宣传、教育宣传等，确保我校文明创建顺利通过；服务大型会议，参与文明交通执勤，做好智慧党建、精细化管理等工作。为落实“以作风促教风”的理念，确保绩效评比的公平公正，严格落实考勤制度，做到及时通报。

五、创新培养机制，菁英聚力突破

菁英部主要负责人和徐得明主任在汇报中指出，菁英部承担“三大工程”中最难的部分，压力大，责任重。面对现状，精心研究，瞄准目标，全力以赴。管理上探讨六年一体化教育教学模式，整体规划，从初一就瞄准高考；成立菁英部教研组，高中备课组长担任初高中教研组长，定期召开教研会，从学科层面，指导教学；明确各年级目标：在夯实基础的同时尽量加快教学进程；既要确保特训班每个学生都接受到严格训练，又要在目标生身上下细工夫。

六、 注重文明创建，占领舆论高地

创建办、宣传中心、心理咨询中心等分别总结了本部门工作。创建办致力于创建国家级文明校园、创建党建示范校等工作；宣传中心秉承“传承一中精神、讲好一中故事”的理念，通过微博、微信、视频号、校报等传播一中正能量，弘扬一中精神，并积极向上级媒体推介一中，树立一中形象；心理咨询室，开展了丰富的心理活动，为学生管理提供科学指导。

教育局党组成员、一中主要负责同志作总结讲话。对我校的领导团队给予了充分肯定，对各位中层负责人的工作汇报给予了高度评价。新的学期，许校长提出了“抓作风、增服务、强基础、创机制、提质量、促发展”的总体目标，并特别强调了十项重要工作：    

（一）严抓作风纪律建设。严格考勤管理，严格病、事假管理，评优评先、提拔干部等实行作风纪律一票否决制。（二）加强师德师风建设。举办师德师风系列教育活动，完善各项考核制度，大力选树标兵榜样。（三）着力加强领导班子队伍、班主任队伍、教师队伍建设。（四）健全完善各项制度建设。制度要有针对性、可操作性、激励性，抓好落实，规范行为。（五）创新管理机制。整合优质资源，加强初中部、菁英部建设；建立横向的、科学的评价机制；创新人才培养机制。（六）确保安全稳定。安全稳定是底线，要做到制度健全，执行到位，责任到人。（七）全力提升教学质量。一切工作以围绕教学质量提升来开展。（八）明确中层岗位职责，强化服务意识，做好引领指导，发挥模范带头作用。（九）做好宣传工作，弘扬一中正能量，宣传干事创业的优秀事迹。（十）坚持“六问”和“四个转变”。

最后许志强校长特别强调了“六问”和“四个转变”。六问：一问奋勇争先的进取意识有没有达到一流？二问统筹谋划的理念思路有没有达到一流？三问敢闯敢试的改革劲头有没有达到一流？四问担当负责的实干精神有没有达到一流？五问引领发展的创新能力有没有达到一流？六问治理体制建设和治理能力有没有达到一流，离一流学校还有多远？“四个转变”：一是把饱满的状态转化为工作常态；二是把宏伟的目标转化为实实在在的细节；三是把发展的责任和压力转化为全体师生的责任和压力；四是把中层管理人员的语言力转化为行动力。

只有尽心尽力，脚踏实地，干出一流业绩，才能不负重托，才能体会到职业自豪感和实现人生价值。（文字：宋勋 刘林英 图片：宋勋 胡同娟）